Energia in gioco
28/10/2025 - in corso
Energia in gioco è il progetto educativo del Centro di Coordinamento Batterie dedicato alle scuole primarie e secondarie.
Con questa iniziativa, il CDC Batterie rafforza e promuove il proprio impegno nella sensibilizzazione delle nuove generazioni sui temi della sostenibilità e della corretta raccolta delle batterie portatili esauste.
Presentato a fine maggio 2025 a Roma presso il Ministero dell’Istruzione e del Merito, il progetto ha ricevuto il patrocinio morale del Ministero dell’Ambiente e della Sicurezza Energetica (MASE).
Energia in gioco nasce con l’obiettivo di trasformare l’educazione ambientale in un’esperienza coinvolgente, concreta e partecipativa all’interno delle classi.
Il percorso proposto per la scuola primaria e secondaria di primo grado è strutturato in 4 moduli, con contenuti e risorse personalizzati in base al grado scolastico.
I docenti possono organizzare la lezione in modo autonomo, utilizzando i materiali a disposizione che comprendono: un libretto docente, con una sintesi dei contenuti principali da affrontare, un video introduttivo, un poster/tavole illustrate e alcuni suggerimenti per attività da svolgere in classe.
Durante l’anno scolastico 2025/2026, i kit sono stati diffusi anche attraverso Educazione Digitale, sito dedicato al mondo della scuola che raccoglie percorsi e strumenti per attività di educazione civica.
Sul portale di Educazione Digitale i docenti hanno avuto la possibilità di richiedere una copia fisica dei kit, con tutti i materiali stampati e dei gadget per la classe.
Con l’anno scolastico 2026/2027 sono state implementate alcune novità: l’aggiornamento delle attività per la classe in entrambi i kit (primaria e secondaria di secondo grado) e la diffusione dei materiali di Energia in gioco tramite WeSchool.
La collaborazione con la piattaforma EdTech ha portato anche allo sviluppo di Urban Miners: un percorso interamente dedicato alla scuola secondaria di secondo grado.
Energia in gioco è un progetto in continua evoluzione che accompagna le classi, dalla scuola primaria fino alla secondaria di secondo grado, adattando linguaggi, contenuti e strumenti alle diverse fasce d’età.
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